Toàn cảnh hội nghị tại điểm cầu xã Sơn Điện

    Dự và chủ trì tại điểm cầu Phòng họp trực tuyến, Hội trường tầng 2, UBND xã Sơn Điện có đồng chí Hà Thị Hiếu, Ủy viên Ban Thường vụ, Phó Chủ tịch Thường trực UBND xã. Tham dự có đồng chí Ngân Thị Thới, Đảng ủy viên, Trưởng Phòng Văn hóa - Xã hội; chuyên viên phụ trách lĩnh vực giáo dục; cùng các đồng chí Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và Tổ trưởng chuyên môn các trường Tiểu học, THCS trên địa bàn xã.

Đồng chí Hà Thị Hiếu, UVBTV, Phó Chủ tịch Thường trực UBND xã dự và chủ trì hội nghị tại điểm cầu xã Sơn Điện

Các đại biểu tham dự hội nghị tại điểm cầu xã Sơn Điện 

    Tại hội nghị, đồng chí Trịnh Trọng Nam, Trưởng phòng Giáo dục Phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã báo cáo tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai một số nhiệm vụ trọng tâm bậc Giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.

    Theo báo cáo, trong năm học 2025-2026, công tác tham mưu, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông được triển khai đồng bộ, bám sát các văn bản chỉ đạo của Trung ương, của tỉnh và ngành Giáo dục. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia được thực hiện chặt chẽ, khách quan, đúng quy định; các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng, hoàn thiện hồ sơ và chuẩn bị các điều kiện phục vụ công tác đánh giá theo quy định.

    Điểm nổi bật trong năm học là chất lượng giáo dục phổ thông của tỉnh Thanh Hóa tiếp tục đạt nhiều kết quả tích cực, khẳng định sự nỗ lực của ngành Giáo dục, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh. Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, Thanh Hóa có 86/90 học sinh dự thi đạt giải, chiếm tỷ lệ 96,63%, gồm 8 giải Nhất, 26 giải Nhì, 32 giải Ba và 20 giải Khuyến khích.

    Ở các kỳ thi, cuộc thi cấp khu vực và quốc tế, học sinh Thanh Hóa tiếp tục đạt thành tích đáng ghi nhận, trong đó có các Huy chương tại các kỳ thi Olympic khu vực châu Á - Thái Bình Dương và Olympic quốc tế. Tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, Thanh Hóa đạt 01 giải Nhì và 02 giải Tư. Nhiều cuộc thi cấp quốc gia khác có học sinh Thanh Hóa tham gia đều đạt kết quả cao.

    Đối với công tác ôn thi tốt nghiệp THPT, Phòng Giáo dục Phổ thông đã tham mưu thành lập đội ngũ giáo viên cốt cán để hướng dẫn, hỗ trợ công tác ôn thi. Kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT, Thanh Hóa xếp thứ 11/34 tỉnh, thành phố; toàn tỉnh có 383 học sinh đạt điểm 10, xếp thứ 9 cả nước. Đây là kết quả thể hiện sự quyết tâm, nỗ lực của toàn ngành trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, đồng thời chú trọng phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng lực.

    Cùng với nâng cao chất lượng giáo dục, công tác chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học tiếp tục có nhiều chuyển biến tích cực. Ngành Giáo dục từng bước đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, triển khai các đề án, chiến lược nhằm đổi mới phương pháp quản lý, nâng cao hiệu quả dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong tình hình mới.

    Bên cạnh những kết quả đạt được, hội nghị cũng thẳng thắn chỉ ra một số tồn tại, hạn chế trong quá trình tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông; đồng thời đề ra các giải pháp khắc phục, tạo chuyển biến rõ nét hơn trong thời gian tới.

    Tại hội nghị, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa cũng đã hướng dẫn triển khai nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027, tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm như: tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; chú trọng giáo dục mũi nhọn, giáo dục đại trà; đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; đẩy mạnh chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin; thực hiện hiệu quả công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và bảo đảm các điều kiện phục vụ dạy và học.

    Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Bùi Thị Thanh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các đơn vị giáo dục tiếp tục phát huy những kết quả đạt được, chủ động khắc phục khó khăn, hạn chế; bám sát nhiệm vụ năm học và điều kiện thực tế của từng địa phương, đơn vị để tổ chức triển khai hiệu quả. Trong đó, cần đặc biệt quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục thực chất, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, phát huy vai trò, trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong quản lý và dạy học.